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书法公益班方案？
一、活动目的：
1、推广书法文化，让更多的学生了解和喜爱书法，增强书法艺术的吸引力和感染力；
2、提高学生对书法的认知和欣赏水平，增强其审美素养；
3、为学生提供展示自我书法艺术的机会，提高学生的书法技能水平和自信心。
二、活动时间：
以下是一个书法公益班方案的示例：
一、目标与宗旨
1. 提高社区居民的书法兴趣和素养。
3. 为社区居民提供一个学习和交流书法的平台。
二、组织与实施
1. 合作单位：与当地的文化馆、社区服务中心、学校等机构合作，共同推广书法公益班。
2. 师资：邀请具有丰富书法教学经验和书法造诣的老师担任公益班讲师。
方案如下：
1. 主持人开场致辞：介绍公益书法班的宗旨和目标，对学员的参与表示欢迎和感谢。
2. 领导讲话：请相关领导致辞，鼓励学员参与公益活动，强调书法对个人修养和社会发展的重要性。
3. 开班宣布：由主持人宣布公益书法班正式开班，宣布班级名称和学员名单。
4. 班级介绍：班主任或老师介绍自己和班级特点，让学员对班级有更多了解。
5. 学员自我介绍：学员依次进行自我介绍，简单介绍姓名、年龄、学校或工作单位等，增进相互了解。
6. 学习规划：老师介绍公益书法班的学习内容、学习方法和学习***，让学员对课程有清晰的认识。
7. 教学目标：老师介绍公益书法班的教学目标，强调学员在学习过程中的重要性和取得的成果。
8. 互动环节：进行一些简单的互动活动，增进学员之间的交流和团队合作。
9. 班级承诺：学员代表或全体学员发表班级承诺，表达对公益书法班的认同和奉献。
回答如下：书法公益班方案
一、目标群体：广大对书法感兴趣、想学习书法的市民群众，尤其是青少年和老年人。
二、组织形式：可以根据实际情况选择线下或线上授课方式，线下可以选择社区、学校、文化馆等场所，线上可以通过网络平台进行教学。
三、课程设置：
1. 基础班：适合初学者，主要教授基本的字帖练习、笔画结构、基本笔法等内容，培养学员的书法基本功。
2. 进阶班：适合已经掌握基础的学员，主要教授不同字体的书写技巧和风格特点，如楷书、行书、草书等，培养学员的书法造诣。
3. 创作班：适合具有一定书法基础的学员，主要教授书法创作的方法和技巧，培养学员的创作能力和艺术表现力。
四、教学方式：
1. 理论讲解：通过讲解书法的基本知识、历史文化背景等，提高学员对书法的认知和理解。
2. 实践演练：通过示范和指导，让学员亲自动手练习，掌握正确的书写姿势、笔画结构和书法技巧。
12240元大写是多少元？
答
1、壹万贰仟贰佰肆拾元整。
2、12240元大写是壹万贰仟贰佰肆拾元整。诸如人民币12240元的大写形式通常用于银行存款单填写、购买商业保险、租赁房屋、财务会计记帐、报销单填写等用途。
3、12240元大写时按照规定要使用标准的中文汉字，字体用正楷或行书从高到低写出。
你有没有遇到过“世外高人”，可以说说吗？
我没有遇到过所谓世外高人，听老爸老妈说有一个人的***，他把自己从死亡线上“吃”回来，好像前几年刚去世，太神了。
听老爸老妈说70年代的时候，医疗水平并不发达，很多疾病看不了，人就没有了。在老爸的单位有个大爷,得了重病，在医院住了好长时间，天天要死要活的，不***就睡不了觉。
不知哪天，他从医院跑了，轰动一时。矿里人都说他受不了折磨，跑出去***了。他这一跑，就是一年不见踪影，具体报没报失踪，大家也不知道。反正当时派出所都归矿区自己管，企业就是一个小社会吗。
一年后，就在大家渐渐淡忘，认为他死了的时候。他活蹦乱跳地出现了，不仅看不出有病的样子，反而神***奕奕的。
医生听说了，到他家找他，拉到医院，一通检查，病居然好了。大家都奇怪，问他吃了什么仙药。
他说：我实在难受，***也打累了，就想着到外面一个山里的亲戚家呆着，等着死就完了。然后，我到了亲戚家，他问我想吃什么。我看着墙上挂着的干辣椒，就让亲戚用油炸了一碗。吃完就睡了。晚上还想吃，又来一碗。就这样，把他家里三年前存的干辣椒都给吃没有了。后来，整个村子里的干辣椒，不管存多少年的，我看到就想吃，吃完了就感到舒服。就这样，到现在。想家了，才回来。
大家都很奇怪，吃辣椒还能治病。他回家了，还是喜欢吃辣椒，不管什么酒席，必须找干辣椒做一碗，尤其是白白的更好。
这个人神吧，我听说后也觉得神，他就是世外高人吧。
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