大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于语文楷书字体的问题，于是小编就整理了4个相关介绍语文楷书字体的解答，让我们一起看看吧。
楷书和楷体是一样的吗？
正楷又称楷书又称正书、活体或称真书。他包含多种有差别的楷书字型，例如有王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟颓等等，他们都是正楷，但我们一眼就看出它们之间的差别，我们在印刷行业中把各种正楷的书写规则进行了规范统一，形成了我们现在使用在文档中的楷体字体。所以正楷与楷体既一样，又有区别。
隶书、楷书、草书、行书，各自的特点是什么？
隶书：亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
楷书：楷书又称"正书""真书".从隶书逐渐演变而来,更趋简化,字形由扁改 方,笔划中简省了汉隶的波势,横平竖直,特点在于规矩整齐，形体方正，笔画平直。所以称为楷法,是因为此书法可以作为"楷模"通行的书体,一直沿用至今.
草书：汉字的一种字体，特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分。
行书：在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。 楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
义务教育人教版教材是什么字体？
小学语文课本正文用的是国家标准楷体—GB231，这套字符集是国家标准总局于1981年公布使用的。据悉上世纪七八十年，国家为了汉字信息化发展需要，建立了统一标准的楷体字库，在楷书大赛中选拔书家书写楷体字模，此次入选者为欧楷世家出身的某先生，在他书写的楷书字模上，经过字体专家们的修改便成就了如今的楷书标准——国际楷体GB2312
小学生的课本中的字是什么字体？
现代公文字体都用规范字楷书，字体绝大多数选择楷书“宋体”，少量选择楷书“楷体”与楷书“黑体”较多。现代教材作为国家发布的主要公共教育书刊所用印刷体也是这种规范字印刷形式。
规范汉字以标准楷书为基础发展简化而来，由国家法律规定全社会公文传递、教材发布教必须使用的主要字体。它有一个更为明确的名字叫做“通用字”，另外一个名字更可见其文化特色－－“传承字”。
古代，因为我们拥有活字印刷技术，所以两样有印刷体存在，楷书“宋体”字依然是主流，然后就是小楷“馆阁体”。
但值得注意的是“楷书”不等于“楷体”。楷书与楷体是两种概念。
楷书也叫正楷、真书、正书。始于汉末，通行至今。从隶书逐渐演变而来，相对以往各种书体，更趋简化，横平竖直，规矩整齐,是字体中的楷模。形态上“形体方正，笔画平直，可作楷模”，由此重名：楷书。楷书有印刷体与手写体之分。根据风格差异还可分为“宋体”“仿宋体”“楷体”“魏碑”等不同具体字体。
图：体的楷书
只要符合“形体方正，笔画平直”的汉字书体都可以称为“楷书”。
最需要区别的两个概念就是“楷书”与“楷体”。
一般情况下，教材都是宋体，便于印刷。部分短文有用楷体的。书信有些教材会用书宋体。这个因教材而定。我印象中人教苏教以宋体为主。而北师大版，长篇短文楷体居多。
大体上，都是这两种字体为主，很好区分的。
小学课本中的字是什么字体呢？小学课本中应用的字体有三种。
那么这种字体是谁书写的呢?这位帖学家叫高云塍。
高云塍（1872年－1941年）， ，又名高建标，南阳镇原仓前村人，浙江萧山的著名书法家，是二十世纪三十年代中华书局旗下的帖学三大家之一， 他书写了中国印刷业历史上第一套楷体铅字，基于他的楷体铅字字模所整理制作的计算机楷体字库集中反映了其小楷书法成就，对近现代文化的传播产生了深远的影响。
据说当年蒋介石就大力推广这种楷书，民国时期的学生课本就是这种楷体。
课本上运用这种字体有什么意义呢？因为楷体最接近手写，小学课本运用这种字体是为了让孩子们从小认识汉字美，也更好的去书写汉字。
手工码字，喜次的点赞了。
到此，以上就是小编对于语文楷书字体的问题就介绍到这了，希望介绍关于语文楷书字体的4点解答对大家有用。
