大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楷书字体由来的问题，于是小编就整理了3个相关介绍楷书字体由来的解答，让我们一起看看吧。
楷书之父？
钟繇是楷书之父。
钟繇（151年—230年），字元常。三国时魏国颍川长社（今河南许昌长葛东）人。三国时期曹魏著名书法家、政治家。因为他做过太傅，世人又称他为“钟太傅”。
钟繇擅篆、隶、真、行、草多种书体，在书法方面颇有造诣，推动了楷书（小楷）的发展，被后世尊为“楷书鼻祖”。
钟繇（151－230），字元常，颍川长社（今河南许昌长葛东）人。三国时期曹魏著名书法家、政治家。官至太傅，魏文帝时与当时的名士华歆、王朗并为三公，有二子：钟毓、钟会。
书法的发展顺序？
书法字体发展先后顺序是甲骨文、篆书、隶书、楷书、行书、草书，产生的时间顺序是篆书、隶书、草书、楷书、行书。
小篆是始于秦代。字体略长，笔画圆匀，富于图案美。隶书是始于秦朝，成熟并通行于汉魏时代。字体宽扁，左右舒展，平衡对称，整齐均匀。
草书是起源于汉初，成熟于东晋。写意性发挥到极致，变化丰富，奔放跃动。楷书是形成于东汉。字体方正，规矩严整。行书是开始盛行于晋代。兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又飞洒活泼。
甲骨文现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字，属于上古汉语。中国商朝后期，公元前14世纪~公元前11世纪出现。
中国的书法是由甲骨文开始的，甲骨文作为书法字体的一种，具有不容易识别，且已完全丧失实用性的弊端，虽然还具备有相当的艺术鉴赏性。
书法的发展主要经过以下四个阶段：
2、发展阶段：小篆、隶书、草书（秦汉、三国）。
3、成熟阶段：楷书、行书（两晋南北朝、隋唐）。
4、晋人尚韵、唐人尚法、宋人尚意。从此，书法的审美功能超过实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族特色的一种艺术形式。.
楷书是怎么演变出来的？
楷书是怎么演变出来的？回答这个问题需要先说一下中国书法文化史上的两次重要隶变：
（一）第一次隶变：由小篆演变成隶书
中国的书法从甲骨文开始，至秦统一中国之后，按照“车同轨，书同源”的要求，由丞相李斯在六国文字的基础上整理创造了“小篆”这种规范统一的书体，并作为官方书体在全国推广。
也许是李斯的小篆写起来太费劲，而且也不大好认读，实际在小篆产生之后就几乎同时产生了秦简书体，也就是最早的隶书，这种书体一直延用到三国时期。
隶书从简牍书发展而来，东汉是个分水岭，也就是东汉以前的隶书具有篆书的意味，东汉以后的隶书开始出现波磔，被称为“八分书”，为了区别东汉以前的“古隶”，这种隶书也被称为“今隶”。
（二）第二次隶变：由隶书演变成楷书和草书
书法的第二次隶变发生在三国至魏晋时期，比之第一次隶变意义更大，因为通过这次隶变产生了草书和楷书两种书体，使汉字的书写技法和书写速度发生了质的飞跃，是一次书法文化史上的重要革命。
隶书向草书演变不是本题所涉及的内容，暂且不论，在这里只说楷书的产生。
由隶书向楷书过渡，经过了魏碑这个过渡书体。隶书发展到了北魏时期，书法开始向有棱有角的方笔书法发展，横画不再突出强调“蚕头雁尾”，而是出现了提按顿收的笔法。基本笔画也出现的撇笔、提笔、弯钩这样的楷书笔画，比原来的隶书复杂了许多，丰富了许多。
魏碑发展到西晋，或者就是王羲之时代，已经基本成型，比如这个时候王羲之的小楷已经基本脱离了隶书的样子，出现了全新的楷书形象。
谢谢悟空邀请！自唐以来，楷书是应用范围最广，使用历史较长的书体，那么它是怎么演变而来的？
楷书是由隶书简化演变而来，初期的楷书有浓重隶书意味，结体略宽，横画长竖画短。起笔改为侧入或顺势起笔，撇画的起收也作简省手法。其特点如清朝翁方纲所说:"变隶书之波画，加以点啄挑，仍存古隶之横直。″后来字形由扁变方，笔画由一波三折变成横平竖直。有了点、长撇、短撇、直钩等笔画。
楷书大字之祖《瘗鹤铭》赏析:
用笔圆润，字形端庄灵动，开张畅达，雍容大气，高雅脱俗，精美绝伦。笔法由隶至楷。
明代文学家王世贞评价:"此铭古拙奇峭，雄伟飞逸，固书家之雄。″
(个人浅见，仅供参考。不当之处，敬请包涵。下图为《瘗鹤铭》局部。)
谢谢邀请。从书法演进历史的“自然”年龄看，长幼顺序是篆隶草楷行，楷书只比行书长一些。当然，以爷孙辈分论书法诸体式之间的关系并非十分妥当。从文化根源去深掘，各书体之间必然会有着千丝万缕的联系，但从艺术特质上看其实并无父子（从属）关系。书理如一，诸体各表。
在五大书体之中，惟有楷书被推上“法”的高度，自钟繇之后，尤其到李唐，楷书空前繁荣，因其大小均匀、美观易读，更是被后世确定为官方公文最常见书体。之所以如此，是因为楷书具有“点画清晰、结体独立，规则标准又相对统一”的突出特点，故而学者易学，师者易教，工具性强，应用频率最高。在有些朋友看来，楷书似乎就是“万法之王之母”了。
但是，这并不代表楷书才是书法的“绝学”，也并非意味着楷书才是“书体正宗”，更不能把楷书的学习看成其他书体学习的基础。楷书因其线条明晰、结体独立的特性，对行书草书的学习确有一定助益，但并不能够说明楷书就是行书草书的爷爷，书学者的楷书水平更无法代表其行书草书的水平。
闲谈。插图自网络。
到此，以上就是小编对于楷书字体由来的问题就介绍到这了，希望介绍关于楷书字体由来的3点解答对大家有用。
